ESTANDARES 2DO PERIODO

ÁREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA Y

EMPRENDIMIENTO

GRADO: 7 PERÍODO: 2 HORAS PROBABLES:

7

PROFESOR: ALEXANDER CASTAÑEDA

RESTREPO

ESTÁNDAR PREGUNTA

PROBLEMATIZADORA CONTENIDO INDICADOR DE DESEMPEÑO ESPERADO

Relaciono los conocimientos

científicos y tecnológicos que se

han empleado en diversas

culturas y regiones del mundo a

través de la historia para resolver

problemas y transformar el

entorno.

Tengo en cuenta normas de

mantenimiento y utilización de

artefactos, productos, servicios,

procesos y sistemas tecnológicos

de mi entorno para su uso

eficiente y seguro.

Resuelvo problemas utilizando

conocimientos tecnológicos y

teniendo en cuenta algunas

restricciones y condiciones.

Reconozco las causas y los

efectos sociales, económicos y

culturales de los desarrollos

tecnológicos y actúo en

consecuencia, de manera ética y

responsable.

¿Cómo propongo la

innovación de un artefacto

o producto tecnológico a

partir de su

funcionamiento?

 Análisis de elementos

naturales y artificiales

para producir energía

eléctrica.

 Características de la

energía.

 Fuerza y movimiento.

Leyes de movimiento.

Clases de movimiento.

 Cinética.

 Inercia y rozamiento.

 Proyecto

emprendimiento.

Cognitivo: Explicar los principios de funcionamiento que

sustentan un proceso o sistema tecnológico para hacer

relaciones de causa y efecto.

Analizar su entorno e identifica los tipos de energía y sus usos.

Procedimental: Hacer uso de herramientas tecnológicas y

recursos de la web para buscar y validar información sobre los

movimientos de las cosas y su incidencia en el ambiente.

Diseñar documentos en la aplicación Word poniendo en

práctica la configuración, el formato y la alineación

establecidos, así como la inserción de imágenes, símbolos

especiales, encabezados, textos en columnas y tablas,

aplicando modificaciones de acuerdo a las necesidades del

documento.

Actitudinal: Participar de procesos colaborativos asumiendo

el rol que le corresponde y haciendo uso ético, responsable y

legal de las TIC.

Proponer acciones para el uso racional de algunos artefactos

tecnológicos.

Asistir regularmente a clases, participa en las prácticas en la

sala de sistemas,

Cumplir con las actividades asignadas en el tiempo acordado

y demostrar interés por ello.